FTKOM.UNCP.AC.ID – Upaya peningkatan kualitas pembelajaran matematika terus dilakukan seiring perkembangan teknologi digital. Salah satunya melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan oleh Dr. Patmaniar, M.Pd. dengan judul “Penerapan Algoritma dalam Pembelajaran Matematika: Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa melalui Simulasi Komputer” di SMAN 4 Palopo.
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah siswa dengan mengintegrasikan konsep algoritma ke dalam pembelajaran matematika berbantuan simulasi komputer. Pendekatan ini dirancang untuk membantu siswa memahami proses berpikir logis dan sistematis dalam menyelesaikan permasalahan matematika yang bersifat kompleks.
Dalam pelaksanaannya, siswa diperkenalkan pada konsep dasar algoritma seperti langkah-langkah terstruktur, logika berpikir, dan urutan penyelesaian masalah, yang kemudian diaplikasikan dalam simulasi komputer. Melalui simulasi tersebut, siswa dapat melihat secara langsung proses penyelesaian masalah matematika, sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif dan mudah dipahami.
Dr. Patmaniar, M.Pd. menyampaikan bahwa penerapan algoritma dalam pembelajaran matematika tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep, tetapi juga melatih kemampuan berpikir kritis dan analitis siswa. “Dengan bantuan simulasi komputer, siswa tidak sekadar menghafal rumus, tetapi memahami alur penyelesaian masalah secara logis dan sistematis,” jelasnya.
Antusiasme siswa terlihat selama kegiatan berlangsung, terutama saat mereka terlibat langsung dalam penggunaan simulasi komputer untuk memecahkan soal-soal matematika. Guru-guru SMAN 4 Palopo juga menyambut baik kegiatan ini karena dinilai mampu menjadi alternatif model pembelajaran inovatif yang selaras dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21.
Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa SMAN 4 Palopo memiliki kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik serta terbiasa menggunakan pendekatan algoritmik dalam pembelajaran matematika. Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi pendidik untuk mengintegrasikan teknologi digital dalam proses pembelajaran guna meningkatkan kualitas pendidikan.