Pemanfaatan media pembelajaran berbasis audio-visual menjadi salah satu strategi efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa di SMA Negeri 12 Luwu. Melalui penggunaan video pembelajaran, animasi edukatif, serta tayangan visual interaktif, siswa lebih mudah memahami isi bacaan dan meningkatkan minat literasi.
Kegiatan pembelajaran ini dirancang untuk membantu siswa memahami teks bacaan secara menyeluruh, mulai dari pengenalan kosakata, pemahaman isi teks, hingga kemampuan menyimpulkan informasi. Media audio-visual mampu menghadirkan konteks bacaan secara lebih nyata sehingga siswa tidak hanya membaca teks, tetapi juga memahami makna yang terkandung di dalamnya.
Program ini turut mendapat dukungan dari Universitas Cokroaminoto Palopo melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Dosen dan mahasiswa Universitas Cokroaminoto Palopo berkolaborasi dengan guru SMA Negeri 12 Luwu dalam merancang dan menerapkan media pembelajaran audio-visual yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Pihak sekolah menyambut baik kerja sama ini karena terbukti meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Siswa terlihat lebih antusias, fokus, dan mampu memahami materi bacaan dengan lebih baik dibandingkan metode pembelajaran konvensional.
Melalui sinergi antara SMA Negeri 12 Luwu dan Universitas Cokroaminoto Palopo, diharapkan pemanfaatan media pembelajaran berbasis audio-visual dapat terus dikembangkan sebagai upaya peningkatan kemampuan membaca siswa serta mendukung peningkatan kualitas pendidikan di daerah.